Durante o mês de fevereiro, 164 alunos dos 6.º, 7.º e 9.º anos do Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral participaram num “peddy paper”, organizado pelo Centro de Interpretação das Linhas de Torres (CILT), sob o tema “Pé ante pé… descobre o Alqueidão como ele é”. O objetivo dessa atividade foi desvendar a missão do Forte do Alqueidão e o seu papel crucial na proteção de Lisboa durante a terceira invasão francesa.

O peddy paper proporcionou uma oportunidade para os alunos conhecerem a história local e nacional de forma lúdica e envolvente e consolidarem aprendizagens sobre as Linhas de Torres e as Invasões Francesas, lecionadas nos 4.º, 6.º e 8.º anos de escolaridade.

Durante oito manhãs, os participantes exploraram o Forte, a estrada militar e o núcleo de apoio ao visitante do Circuito do Alqueidão desvendando “segredos” e historias e conectando-se com acontecimentos que moldaram o passado de Portugal.

Este ano, pela primeira vez, o CILT reinventou o habitual “peddy paper” com a adaptação ao jogo educativo Kahoot!, com o intuito de estimular a criatividade, o raciocínio e a melhoria da aprendizagem. Com essa ferramenta interativa, os alunos foram desafiados com perguntas sobre os acontecimentos que ocorreram há mais de 200 anos no concelho, permitindo uma abordagem inovadora e dinâmica de conteúdos.

Ao longo destas manhãs, os alunos, além de se divertiram, também desenvolveram habilidades importantes, como o trabalho em equipa, a observação e a análise crítica. Puderam, ainda, compreender de forma mais profunda como eventos históricos locais se entrelaçam com a narrativa mais ampla da história de Portugal.

Acreditamos que os alunos de volta às salas de aula, levarão consigo não apenas conhecimento histórico, mas também lembranças vívidas de uma jornada de descoberta e aprendizagem no coração do Alqueidão.